EDA课程教学改革研究

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随着电子技术的不断发展与进步,电子系统的设计方法发生了很大的变化,传统的设计方法正逐步退出历史舞台,而基于EDA技术的芯片设计正在成为电子系统设计的主流,EDA技术成为为电子工程技术人员必须掌握的一门技术,近十年,来各高校陆续开设了相关课程.辽宁科技大学开设的“可编程逻辑器件与EDA技术”课程(以下简称EDA课程)是电子通信工程、测控仪表等本科专业学生需掌握的一门专业课程,该课程以提高学生电子设计能力为目的,其任务是讲授现代电子系统设计的方法与工具.本文针对EDA课程较强的实践性和应用性,配合辽宁科技大学应用型人才的培养目标,从教学方法、教学模式、实践环节等方面探讨对本课程教学改革与建设举措.
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