幼儿数学有效教学策略研究

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目前,我国幼儿教学正在处于一个改革的关键时期,幼儿数学教学也面临着种种困境。本文结合教学实践,构建了幼儿数学有效教学实施的四大策略:重塑理念,拓展数学教学内容,改革教学方法,建立合理的评价体系,以期能对幼儿数学教学提供借鉴。 At present, preschool education in our country is in a critical period of reform, preschool mathematics teaching also faces various difficulties. Based on the teaching practice, this paper constructs four strategies for the effective implementation of preschool mathematics teaching: reshaping concepts, expanding mathematics teaching content, reforming teaching methods and establishing a reasonable evaluation system, in order to provide reference for preschool mathematics teaching.
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