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一场读写课比赛的观摩和反思启示我们:探索语篇分析在高中英语读写课教学设计中的具体应用,可以以语篇分析理论为依据来概述语料,以英语阅读教学PWP三段教学模式为设计思路,从问题设计、阅读模式两个方面对教学进行再设计。
语篇分析理论视角下的高中英语读写教学示例与反思
【摘 要】
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一场读写课比赛的观摩和反思启示我们:探索语篇分析在高中英语读写课教学设计中的具体应用,可以以语篇分析理论为依据来概述语料,以英语阅读教学PWP三段教学模式为设计思路,
【机 构】
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南京师范大学灌云附属中学
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2014年31期
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