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社会文明的进步使人类意识到素质的重要性,于是道德教育便被列入教学章程.小学语文教育作为学生基础阶段教育,教育质量直接决定了学生的性格优劣.因此,小学语文不仅承担了文化知识普及的任务,更承担了育人的重责.本文主要对德育教育在小学语文教学中的渗透进行简要探析.
试谈小学语文教学中德育思想渗透研究
【摘 要】
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社会文明的进步使人类意识到素质的重要性,于是道德教育便被列入教学章程.小学语文教育作为学生基础阶段教育,教育质量直接决定了学生的性格优劣.因此,小学语文不仅承担了文
【机 构】
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吉林省长春市九台区土们岭中心学校 吉林长春 130500
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年25期
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