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随着网络的日益普及与发展，网络对大学生的“双刃剑”作用日渐突出，一方面网络方便学生的学习，提高了工作效率，开阔了学生们的视野，但也有部分大学生因沉迷于网络的虚拟世界而荒废学业，更有甚者患上了严重的心理、生理疾病，心理学上称“网络综合症”，给家庭、学校、社会带来严重的创伤。近年来独生子女所占比例不断加大，通过对独生与非独生大学生网络成瘾差异的分析，提出一些对策，使大学生中网络成瘾的问题得到控制。