三全育人视角下高校辅导员生活管理教育引导优化研究

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三全育人的内涵在教育工作中成效初显,高职院校辅导员应利用三全育人内涵精髓,发挥辅导员岗位特性开展教育引导工作,为高效班级生活管理引导教育工作贡献力量.本文从当前高效学生生活管理引导为出发点,利用三全育人为指导思想,为辅导员、班主任等班级管理者提供工作思路及内容的参考和建议.
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