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教育对世界的发展、社会的进步和人类自身素质的提高起着至关重要的作用,建立良好的新型师生关系已成为教育工作者亟待解决的问题.而在教学过程中教师的消极行为及在授课过程中不负责任的言论会导致师生关系的僵化.如何引导学生正确地反思不仅仅对于改善现存的师生关系有很大的促进作用,而且为他们成为适应社会的人才会起到极其重要的作用.建立新型的、平等的、互惠式的良好的新型师生关系是使预期的教学成果得以实现的重要途径.