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本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和比较法等研究方法,通过对各年级学生的问卷调查,分析人才培养与社会需求的相关关系,以寻求最优化的人才培养模式。结果表明,现有的体育人才培养目标实际操作中培养模式单一,体育人才专业设置面窄。
体育专业多元化人才培养模式探析——以黄冈师范学院为例
【摘 要】
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本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和比较法等研究方法,通过对各年级学生的问卷调查,分析人才培养与社会需求的相关关系,以寻求最优化的人才培养模式。结果表明,现
【机 构】
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黄冈师范学院体育学院
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2013年14期
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