【摘 要】
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随着我国经济水平的不断发展和提升,人们对护理专业的要求越来越高,从原来的重学历到现在的重能力,在职业道德的要求和对人才的规格、内涵上,不断发生着变化。作为培养高层次
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随着我国经济水平的不断发展和提升,人们对护理专业的要求越来越高,从原来的重学历到现在的重能力,在职业道德的要求和对人才的规格、内涵上,不断发生着变化。作为培养高层次高素质的应用型技术人才的高职高专院校,树立'把握教育标准,提炼核心知识,保证教育质量;调研市场需求,选准特色定位,培养适用人才'的观念,就要在教学理念、教学方法、教学内容及教学手段上进行大胆地改革,以市场需求为导向。为培养高技术和高素养的人才,对我校基础护理学课程进行了'教学做考'一体化教学模式的研究和实践,并取
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