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近几十年来,由于技术进步的周期不断缩短,培训活动在世界各地得到广泛开展。人们对培训活动的内在规律作了大量研究,并在实践中逐步形成了一套组织培训活动的规范化作法。这些作法已为世界上大多数培训机构接受,并应用于培训活动的组织工作中。本文拟就其中的几个主要问题作一介绍。一、组织培训活动的一般程序组织培训活动的一般程序,可以大致归纳如下: 1.研究培训需求。确定培训需求应该是任何一项培训活动的起点工作。其基本目的是弄清楚三个问题: ①组织机构内部的各项工作对人员素质的要求; ②现有人员是否具备承担这些工作的条件;