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高中历史课程合理应用生活化教学理念,将枯燥无趣的历史知识还原到生活情境中,激发学生学习历史的兴趣,并在潜移默化间掌握历史知识,提高课堂教学效率的提升。高中历史教师在历史教学的过程中可以采取生活化的教学方法,使历史课堂教学更加生动,可以依赖生活实例和学生的生活感情,将历史知识生动化、趣味化。
高中历史生活化教学的对策研究
【摘 要】
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高中历史课程合理应用生活化教学理念,将枯燥无趣的历史知识还原到生活情境中,激发学生学习历史的兴趣,并在潜移默化间掌握历史知识,提高课堂教学效率的提升。高中历史教师在
【机 构】
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重庆市酉阳县第四中学校
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年30期
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