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本文分析了建筑学专业毕业设计存在的不足，探讨了毕业设计的培养目标、“学、研、产”一体化教学模式的主要内容、具体实施途径以及评价方法，以更好地服务于地方经济建设。
“学、研、产”一体化教学模式在毕业设计中的实践探索
【摘 要】
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本文分析了建筑学专业毕业设计存在的不足，探讨了毕业设计的培养目标、“学、研、产”一体化教学模式的主要内容、具体实施途径以及评价方法，以更好地服务于地方经济建设。
【机 构】
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河北工业大学经济管理学院,河北工业大学建筑与艺术学院
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2013年7期
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