小学生规范汉字书写能力培养策略

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汉字书写是语文学习的第一步,也是关键一步,这一步走的好不好关系着孩子当下能否规范、有效的书写汉字,也关系着孩子未来良好学习态度和生活习惯的建立与养成。目前,在我国语文的启蒙教学之中,存在部分小学生汉字书写能力不达标,学习过程中不能按照老师要求和书写规范书写汉字的情况。小学生这种在汉字书写中字迹潦草,错别字频发的现象应该引起老师与家长的普遍重视,笔者首先对造成该现象的原因进行了分析与归纳,进而提出了小学生规范汉字书写能力的培养策略。
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