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学生刚从小学进入初中，思维方式和思维能力正处于转变之中，初一数学教学必须十分重视与小学知识的衔接，让知识的系统性和循序渐进性相结合，使学生逐步适应中学阶段的学习要求。另一方面，由于平面几何是新开设的课程，加上它特有的抽象性、逻辑性和严密性，易使学生产生畏难情绪，因此，抓好初中数学入门教学就显得尤为重要。