【摘 要】
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情境教学法是现今初中地理教学改革中常用的教学方法之一,对于生动、有趣的初中地理课堂氛围营造具有显著的作用.地理情境教学课堂的创设,对于初中地理教学目标的实现,学生学
【机 构】
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江苏省海门市包场初级初中 江苏 海门 226151
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情境教学法是现今初中地理教学改革中常用的教学方法之一,对于生动、有趣的初中地理课堂氛围营造具有显著的作用.地理情境教学课堂的创设,对于初中地理教学目标的实现,学生学习兴趣的激发以及地理教学模式的构建,教学质量的提升意义深远.因而,笔者结合自身教学实践,对初中地理教学中的情境教学创设进行分析和总结,以期对初中的地理教学创新改革产生实践指导.
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