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班主任是一个班集体的领导者和管理者,也是学生学习活动的组织者和引导者,在班级管理活动中,班主任管理策略和艺术的正确运用,将直接影响到一个班级的班风、学风,甚至班级文化的形成和走向。作者从当前高中生所处的时代背景出发,梳理班主任面临的管理难题,并结合管理实践,探讨高中班主任行之有效的管理策略和艺术。