初中英语语法教学思维导图应用分析

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思维导图是一种图式工具,指“学习者对特定主题构建知识结构的一种视觉化表征”,主要通过简单的结构对新知识与原有知识结构进行整合,利用发散性思维,使与主题相关联的发散知识形象化,能够使学生看到各个知识点之间的具体关系,并激发学生对这些关系的整体把握,使学生不至于只是死记硬背而失去学习的兴趣.另外,通过将图片、文字图示、表格结合起来,学生在用图形进行知识的理解与问题的解决时,实际是一种动脑思考的过程,这个过程可以帮助实现有效记忆.
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