【摘 要】
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针对在体育教学中一些片面追求课堂教学结构平稳的现象,阐明了在体育教学中还存在着诸多不确定性的要素,而体育教学的不确定性确立了体育教学艺术性的地位。通过对体育教学艺
【机 构】
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安徽财经大学体育教学部 安徽蚌埠233041
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针对在体育教学中一些片面追求课堂教学结构平稳的现象,阐明了在体育教学中还存在着诸多不确定性的要素,而体育教学的不确定性确立了体育教学艺术性的地位。通过对体育教学艺术特性的论述,提供给了体育教师展示教学艺术的空间。
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