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要上好《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称《概论》）课，应努力实现两个转化，即努力实现《概论》课教材体系向教学体系的转化，真正做到教学有方，从而提高教学效果；努力实现课堂教学的角色转化，由教师作为教学的主角转化为学生作为学习的主体，使学生的学习的主体性作用得到充分发挥。
关于《概论》课实现两个转化的研究
【摘 要】
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要上好《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称《概论》）课，应努力实现两个转化，即努力实现《概论》课教材体系向教学体系的转化，真正做到教学有方，从而提高教学效
【机 构】
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赣南师范学院马克思主义学院
【出 处】
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赣南师范学院学报
【发表日期】
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2012年1期
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