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通过考察兰州市中学心理健康教育的现状及存在的问题,发现制约兰州市中学实施心理健康教育效果的主要因素有:心理健康教育观、心理健康教育体制、学校环境以及心理健康教育师资队伍的素质等.这四方面因素不是单方面起作用,而是彼此交融在一起,共同影响兰州市中学心理健康教育工作的开展.
影响兰州市中学心理健康教育实施效果的因素分析
【摘 要】
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通过考察兰州市中学心理健康教育的现状及存在的问题,发现制约兰州市中学实施心理健康教育效果的主要因素有:心理健康教育观、心理健康教育体制、学校环境以及心理健康教育师
【机 构】
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兰州城市学院
【出 处】
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社科纵横
【发表日期】
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2007年6期
【基金项目】
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本文系2005年甘肃省教育厅第二批科研项目《甘肃省中学心理健康教育课程现状研究》的研究成果之一,项目编号:0511B-08.
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