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在小学美术教学中进行情感渗透教育是一个十分漫长的过程，教师要在教学实践中从小学生的身心特点出发，从教学现状和教学实际出发，采取行之有效的教学方法，为小学生创设良好的学习环境与学习氛围，将情感教育渗透融入美术教学的过程中，促进小学生健康全面的发展。
小学美术教育中渗透情感教育
【摘 要】
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在小学美术教学中进行情感渗透教育是一个十分漫长的过程，教师要在教学实践中从小学生的身心特点出发，从教学现状和教学实际出发，采取行之有效的教学方法，为小学生创设良好的学习
【机 构】
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四川省达州市大竹县第三小学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2018年23期
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