注重“三性”做好企业青年职工的思想政治工作

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教师要充分把握好课堂这个主阵地,认真贯彻新课改精神,实施课堂改革,大胆创新课堂,有效激发学生学习英语的兴趣,在课堂中培养学生学习英语的良好习惯,使学生易于学英语,乐于钻英语,善于用英语,从而达到有效提高教学效率的目的。  一、新教改对英语教学内容的新要求  叶圣陶先生曾提出“学是为了终身受用”、“教是为了达到不需要教”教育思想。新课程对课堂教学内容有着与此相同理念。英语教学纲要指出:“外语是学习文
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新课程改革给初中英语教学带来了新的思维模式,提出的新的要求,对教师的综合能力确定了更高的标准,对英语课堂教学效益有了更为严格的规范。有效性教学就是要合理利用现有的
在传统的教学模式中,教师主要采用“填鸭式”教学模式进行讲授,这样的教学模式严重限制了学生的思维发展,导致学生“高分低能”现象较为普遍。随着时代的不断发展,学生的自主学习能力的重要性受到越来越多人的关注,培养学生的自主学习能力对学生今后的学习有着重要的意义。  新课程标准要求,在初中数学教学中注重培养学生的自主学习能力,让学生有兴趣地学习,学生才能主动地去学习,才能有更好的学习效果。本文根据初中数学
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