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目的:探讨人性化心理护理对输液患儿的影响.方法:选取我科84例门诊输液患儿随机分为常规组和干预组各42例.常规组采用常规护理,干预组在常规护理的基础上加以人性化心理护理,比较两组护理效果.结果:干预组患儿配合度、一次穿刺成功率明显高于常规组(p<0.05);干预组患儿家长满意度显著高于常规组(p<0.05).结论:在患儿输液过程中予以人性化心理护理干预,可有效提高患儿配合度和一次穿刺成功率,值得推广.