【摘 要】
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本文首先对大学英语微课程的教学现状进行调查,分析其教学内容和学习者的特征,最后实施大学英语微课程教学实践。本研究旨在通过具体的教学设计与实践,为大学英语教师实施微
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本文首先对大学英语微课程的教学现状进行调查,分析其教学内容和学习者的特征,最后实施大学英语微课程教学实践。本研究旨在通过具体的教学设计与实践,为大学英语教师实施微课教学提供模板和思路,同时也可提高学生自主学习能力和英语学习的兴趣,促进大学英语教学的实效性。
This article first surveys the present situation of the teaching of the micro-curriculum in the university English, analyzes the content of the teaching and the characteristics of the learners, and finally implements the teaching practice of the micro-curriculum in the college English. The purpose of this research is to provide template and train of thought for college English teachers to carry out micro-teaching through specific instructional design and practice. At the same time, this study can also improve students’ autonomous learning ability and English learning interest and promote the effectiveness of college English teaching.
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对目前监理行业存在的主要问题作了分析,从监理行业要加强自律约束机制、推行质量体系认证、强化质量职责等多个方面,提出了其应对措施.