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为了探讨小学生学习压力与心理健康的关系,研究采用中小学生学习压力调查问卷与心理健康诊断测验(MHT),对240名4~6年级小学生进行调查。结果表明,小学生存在较大的学习压力,其中自身期望和社会压力水平较高。不同性别小学生在社会压力方面,男生高于女生。六年级小学生的考试压力高于四、五年级小学生。小学生的心理健康状况欠佳,心理健康总分检出率为14.6%。不同年级小学生在过敏倾向和冲动倾向上差异都有统计学意义(P=0.05)。小学生的学习压力与心理健康呈正相关,且小学生的学习压力与心理健康是相互预测、相互影响的