【摘 要】
:
诚信教育应该渗透到每一个学科、每一节课中去.每一位任课教师都能够利用自己的学科特点教书育人,从不同的角度,不同的学科领域,对学生进行诚信教育.本文通过对中学生诚信现
【机 构】
:
浙江省平湖中学,浙江省平湖市职业中等专业学校
论文部分内容阅读
诚信教育应该渗透到每一个学科、每一节课中去.每一位任课教师都能够利用自己的学科特点教书育人,从不同的角度,不同的学科领域,对学生进行诚信教育.本文通过对中学生诚信现状的调查,分析中学体育课中诚信缺失的原因,提出体育课中实施诚信教育的3条主要途径.
其他文献
目的探讨干部病房护士综合应急能力培养的方法。方法通过制订急危重症和多种突发事件应急预案并进行演练和总结、合理的物品管理、科学化人力资源管理、护士沟通能力培养、多
<正>"小组合作学习"是小学体育课堂教学中的重要形式,它有利于激发学生的学习兴趣和学习动机,有利于活跃课堂气氛,增强学生学习的主动性,有利于培养学生群体合作意识及创新能
<正>在中长跑项目训练过程中,如果运用的训练方法比较单一,对训练方法认识不够透彻,长期下来造成成绩停滞不前。还有就是方法多样,但看到的只是训练的表面现象,看不到训练的
实现高职人才培养目标,提高综合素质是根本,学校体育既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的重要手段.本文就学校体育改革中贯彻素质教育、高职体育对学生素质能力的提高
采用文献资料法、教学实验法、问卷调查法、比较分析法等研究方法,对学生相互评价效果在高职健美操教学中的运用研究.结果表明,将“学生相互评价”的教学方法运用到高职健美
2011年3月5日,温家宝总理在“两会”的政府工作报告中明确提出“保证中小学生每天1h 校园体育活动”.随着“保证中小学生每天1h 校园体育活动”写进政府工作报告,深化教育改
<正>随着体育考生逐年增多,训练手段要求更加简洁有效。针对体育高考,对100m的训练成绩要求不是很高(男生12s左右,女生14s左右)。根据成绩增长较快的特点,笔者主要采用了以下
采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对参加足球项运动年限长短不同的大学生参与足球选项课的影响因素进行调查,对不同的影响因素进行统计与分析.
俄国著名文学家托尔斯泰认为:“成功的教学所需的不是强制,而是激发学生的兴趣.”小学体育课堂教学也是如此,只有激发了学生的体育学习兴趣,才能培养学生体育运动习惯.因此,