营造英语课堂教学的活跃氛围

来源 :机械职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sl2319
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在中国加入WTO后,社会对人们英语素质的要求提高。我们要针对五年制高职学生英语学习的特点和规律,逐渐改变陈旧的英语课堂教学模式,不断尝试新的教学方法,使英语课真正“活”起来。
其他文献
一、“诱思探究教学法”简介“诱思探究教学法”,就是诱导、思考、探索、研究的教学方法。这个教学法是陕西师范大学张熊飞教授集基础教育27年的实践经验、潜心研究22年而创立
实践能力是文秘专业学生必须具备的能力。文章介绍了培养与提高该专业学生实践能力的具体措施,论述了“校内上岗”的含义、具体做法以及运行中的优势与不足。
早在20世纪60年代,中介语这一现象就引起了第二语言习得研究者的关注。
通过对钢轨接触焊灰斑形貌特征的描述和灰斑生成机理的分析,介绍钢轨接触焊工艺中控制灰斑产生的方法.
文章介绍黄万铁路采用深层水泥搅拌桩解决桥梁台后滨海相软土地基与桥台之间因刚度不同产生的沉降差异所造成的轨道不平顺问题,提出桥台后过渡段范围内进行地基处理的加固措
【摘 要】随着新课改的不断深入,高中语文教学的教学内容和方式等也在不断创新当中,存在的一些问题和不足得以凸显出来,为了适应时代和新课改的要求,必须采取有效措施来改善语文教学状况。本文分析了目前高中语文教学的现状,进而提出了产生现状的原因,重点分析了高中语文教学的有效方法。  【关键词】新课标;高中语文;教学策略  《语文课程标准》指出:“语文是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基
文章以教学设计的理论为依据,结合Flash这门课程的教学改革实践,探讨如何通过对教学大纲修订、授课计划制定、实施课堂教学活动以及相应教学评价的实施,来激发学生的学习兴趣,进而改进教学过程设计,提高学生综合设计实践能力等问题。