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通过问卷形式对桂林电子科技大学183名硕士研究生和256名本科生的英语学习动机、能力以及策略进行了调查。在分析调查结果的基础上，探讨了他们在动机、策略和能力方面的差异和不足，并提出了一些教学启示。
大学生英语学习动机、能力与策略调查研究——以桂林电子科技大学研究生与本科生为例
【摘 要】
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通过问卷形式对桂林电子科技大学183名硕士研究生和256名本科生的英语学习动机、能力以及策略进行了调查。在分析调查结果的基础上，探讨了他们在动机、策略和能力方面的差异和
【机 构】
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桂林电子科技大学外国语学院
【出 处】
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广西民族师范学院学报
【发表日期】
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2013年1期
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