【摘 要】
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本文主要针对微课在高中物理教学中的应用展开研究.先阐述了当下高中物理教学中微课运用的积极意义,不仅为教师教学提供了新的指导目标,还对学生学习产生促进作用.然后提出几
【机 构】
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湖南省娄底市双峰一中 湖南娄底 417700
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本文主要针对微课在高中物理教学中的应用展开研究.先阐述了当下高中物理教学中微课运用的积极意义,不仅为教师教学提供了新的指导目标,还对学生学习产生促进作用.然后提出几点切实可行的应用对策:将微课运用到预习阶段,推动课程开展;将微课运用到授课阶段,提高教学质量;将微课运用到复习阶段,巩固基础知识.将微课与课前、课中、课后相结合,实现教学效果和学生学习最大化.
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