【摘 要】
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本文先在专业发展、学校改革需求以及培养学生实践能力相关基础上,总结校企合作模式下复合型环境设计人才培养的意义,然后在创新合作机制、建设双师型教学队伍以及建设实训基
【基金项目】
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唐山师范学院2019年教育教学改革研究项目研究成果,项目编号:2019JG012
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本文先在专业发展、学校改革需求以及培养学生实践能力相关基础上,总结校企合作模式下复合型环境设计人才培养的意义,然后在创新合作机制、建设双师型教学队伍以及建设实训基地等相关方面,详细分析和阐述校企合作模式下复合型环境设计人才培养路径。
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