【摘 要】
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随着素质教育观念的不断深入发展,以“学生为主,教师为辅”的教学观念成为了现阶段教育改革的主要目标,通过提高学生的学习兴趣,培养学生自主学习的能力,让学生通过自我探索
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随着素质教育观念的不断深入发展,以“学生为主,教师为辅”的教学观念成为了现阶段教育改革的主要目标,通过提高学生的学习兴趣,培养学生自主学习的能力,让学生通过自我探索努力提高学习能力与水平。小学语文的文本阅读课程在小学语文教学中占据着非常重要的地位,如何才能通过提升小学生对文本阅读的兴趣,有效的提升小学生的语文学习水平,成为了现阶段小学语文教学中关注的要点。本文通过阐述小学语文教学中激发文本阅读兴趣的重要性,结合当前小学语文阅读教学中存在的问题,探究出小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略。
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