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[目的]了解某卫生学校高职护生临床实习前心理健康状况,探讨其有效的干预措施。[方法]应用症状自评量表（SCL-90）对三年级和四年级护生进行心理健康状况调查,同时对四年级护生实施干预措施,比较干预前后SCL-90各因子评分情况。[结果]四年级护生SCL-90各症状因子评分中强迫症、躯体化、抑郁评分最高;躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖7项症状的因子评分均高于三年级护生（P〈0.05）;四年级护生干预后7项症状因子评分均低于干预前评分（P〈0.05）。[结论]高职护生临床实习前普遍存在