【摘 要】
:
俗话说:万事开头难.那么,这句话对于小学美术课而言“难”在何处呢?对于小学一年级新生又“难”在何处呢?由于年龄小的儿童识字量较少,语言交流能力差,他们正处在儿童心理成
论文部分内容阅读
俗话说:万事开头难.那么,这句话对于小学美术课而言“难”在何处呢?对于小学一年级新生又“难”在何处呢?由于年龄小的儿童识字量较少,语言交流能力差,他们正处在儿童心理成长过程中的“4~9岁图示阶段”.利用儿童成长阶段的生理发展特征和心理审美萌动的特点,进行正确的引导,滋养儿童美丽天真的童心向健康的方向发展成长,是我们每一个美术教师都不应该忽视的.
其他文献
前言举重运动项目对运动员的力量和身材要求很高,为此,本文作者根据自己多年的经验,提出:举重运动员选材应该把身体形态和身体素质放在首要地位。另外也要把跗基因和意志品质
写作能力的培养是所有高中语文教师必须解决的问题.在新形势下,想要提高学生的语文写作能力,教师必须在消除学生对写作的畏难情绪的同时,使之深深领悟到写作的乐趣所在,并在
初中阶段语文教学的多元化教学方法运用使教学工作的趣味性及全面性得以提升,为学生更好及更为深入地学习知识创造了良好的环境,使语文教学不再受到传统教学理念的实际限制,
摘 要:本文就高中女生地理学习中存在的学习兴趣缺乏、空间想象力差及学习情绪化问题进行分析,并探索有效的应对策略。 关键词:高中女生 地理 兴趣 空间想象力 情绪化 笔者在教高中女生学习地理知识时,发现她们受许多因素影响,使得地理这门课程的学习效果与其他学科相比存在着一定的差距。据笔者深入观察,当前高中女生在地理知识学习中主要存在如下问题:一是对地理知识缺乏学习兴趣;二是在学习地理知识过程中
通常情况下,情境教学策略是教师将各种元素引入到课堂教学中,以语法为课堂教学的基础,为学生营造一个轻松、愉悦的学习环境,从而更好地引导学生理解教学内容,提高高中英语语
案例教学法作为一种先进的教学方法,其在初中道德与法治课堂教学中的应用不仅可以丰富传统的课堂教学形式,还可以使学生在贴近教学内容且极具趣味性的案例中深刻地感知教学内
教学方法可以理解为教学过程中老师传授知识,增强学生自学能力和开导学生智力的重要手段,是整个教学过程中非常关键的环节.教师对教学方法的探究和实践,重在继承,贵在创新.以
当前中等职业教育中,英语教学的地位已经表现得越来越突出,然而,中职英语教学中存在的问题,在一定程度上影响和制约了职业教育的发展。中职生英语基础普遍差,学生从心理上惧
采用溶胶-凝胶法在铁铬合金基体上制备掺杂钙元素的La1-XCaXCrO3导电涂层;用IR、UV分析溶胶成分,DTA、TG、XRD和SEM、AFM等手段研究了涂层相变规律和表面形貌,四探针法测定涂