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由于我们的学校校园是最为主要的播撒社会主义核心价值观与新风尚的主阵地，所有关于爱与美好的教育都是始于校园文化的，所以对于我们时下的初中课堂教育事业是非常必要的，所以我们广大的一线教育工作者们需要耐心去实践它们。
随着近几年来初中教学里面的一些状况来看，由于初中阶段的孩子们在身体跟心理方面的成长都是亟待需要教师们进行悉心呵护的。特别是在初中阶段的孩子们的心理上面显得比较脆弱，学校里面努力加强社会主义核心价值观的思想教育工作是非常有意义的，教师们可以帮助孩子们去建立起来积极而又科学的人生观、价值观、世界观等等。让他们的心灵可以不断的变得强大跟丰满起来。这也是教育的目的之一。
1.加强初中教师队伍的思想政治教育工作
然而，在我们的初中教学课堂里面，首先需要加强的身处一线的教师工作者们，让他们第一时间学习跟研究关于各种国家与党组织要求的各种思想政治教育，做好教书育人的事业，用心把社会主义核心价值观的内容完整的落实在心中，使得自己的各种情操与品质有一个质的飞跃，然后再来认真教育初中阶段的孩子们，这是时代与社会发展的必由之路，任重而道远。在整个非常关键的初中学习生活阶段里面，孩子们的身心都是需要教师们进行耐心指导与爱护的，他们在学习上面的各种困难需要教师们帮助他们一一解答，在生活与思想上遇到的各种问题与疑惑更加需要教师们进行循循善诱的引导，使得他们在成长的道路上健康的发展与前进。
2.教师积极带领学生们学习社会主义核心价值观的内容
接着来说，我们时下热衷提到的社会主义核心价值观的内容是这样的：“党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”，当它们运用到我们的初中教学课堂上面来看，就是需要教师帮助孩子们从小在心底树立起爱国、爱党、爱人民的高尚情操，在日常的学习生活中培养起强烈的民族自豪感，然后不断的实践于我们的行动中去。学习文化知识只是人生中的一部分，然而孕育出一颗崇尚美好与善良的心灵，才是我们初中教育的根本目的，孩子们只有首先把人做好了，才会沉下心来研究学问的奥妙，因为任何知识都是藏在智慧的身后的，所以我们的教师朋友们需要不断激起孩子们的爱好人生、爱好知识、爱好世界的美妙情怀，让他们自由、舒展的在初中校园里面发展身心。
3.不断在实践中创新初中教学课堂
说起初中的教学课堂状况，也是教师们需要亟待研究跟发展的问题，不断的运用合理的教学模式进行创新与开拓，是实现人才的多元化发展的最好办法。优秀的人才往往需要教师们进行有的放矢，因材施教，不可千篇一律的程式化教学，那样的教学模式是失败的，教师们之间需要进行不断的意见交换，或是进行穿插式教课，让原来风格单一的初中课堂变得焕然一新，多姿多彩起来。
4.努力提升初中教学课堂的含金量
在教师朋友们进行科学而又有效的自主教学研发课堂时，我们的社会主义核心价值观如一味深刻而又博大的灵丹妙药，让孩子们的心灵有了寄托与信仰，那些脱缰的野马也瞬时找到了回归的家园。原来国家与民族的振兴的重任需要由这些可爱的孩子们所担负起来，如何用自己的实际行动进行报效祖国、成为有道德、有思想、有文化的新时代人才，是他们心中最为迫切的目标，初中阶段的教学与育人是孩子们成长的黄金时刻，这是他们的独立人格形成的最为巧妙的一段时间，当他们用自己的双眼去看整个世界时，他们为自己如何定位，对自己有如何的要求，这些关于上升为哲学的话题都是需要可爱的他们进行安静思考的，所以也是加强他们的人格魅力形成的最好时段，我们的教师朋友需要好好把握才是。
综上所述，可爱的孩子们在初中阶段的思想政治教育与教学的事业一直都是国家跟党组织等非常关注的问题，因此他们及时的提出了宝贵的社会主义核心价值观的内容，大力在初中的校园里面进行有效的渗透与融入，让他们的心灵从小就驻扎起一颗爱国爱党的崇高情操，把大爱变成自己学习的源动力，然后进行愉快而又深刻的学习生活活动，这些我们身处在一线的教育工作者们需要努力实践的事情，也是大家需要共同进步与发展的新课题。
一、现阶段初中课堂教学的现状
随着近几年来初中教学里面的一些状况来看，由于初中阶段的孩子们在身体跟心理方面的成长都是亟待需要教师们进行悉心呵护的。特别是在初中阶段的孩子们的心理上面显得比较脆弱，学校里面努力加强社会主义核心价值观的思想教育工作是非常有意义的，教师们可以帮助孩子们去建立起来积极而又科学的人生观、价值观、世界观等等。让他们的心灵可以不断的变得强大跟丰满起来。这也是教育的目的之一。
二、社会主義核心价值观在初中课堂教学的渗透
1.加强初中教师队伍的思想政治教育工作
然而，在我们的初中教学课堂里面，首先需要加强的身处一线的教师工作者们，让他们第一时间学习跟研究关于各种国家与党组织要求的各种思想政治教育，做好教书育人的事业，用心把社会主义核心价值观的内容完整的落实在心中，使得自己的各种情操与品质有一个质的飞跃，然后再来认真教育初中阶段的孩子们，这是时代与社会发展的必由之路，任重而道远。在整个非常关键的初中学习生活阶段里面，孩子们的身心都是需要教师们进行耐心指导与爱护的，他们在学习上面的各种困难需要教师们帮助他们一一解答，在生活与思想上遇到的各种问题与疑惑更加需要教师们进行循循善诱的引导，使得他们在成长的道路上健康的发展与前进。
2.教师积极带领学生们学习社会主义核心价值观的内容
接着来说，我们时下热衷提到的社会主义核心价值观的内容是这样的：“党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”，当它们运用到我们的初中教学课堂上面来看，就是需要教师帮助孩子们从小在心底树立起爱国、爱党、爱人民的高尚情操，在日常的学习生活中培养起强烈的民族自豪感，然后不断的实践于我们的行动中去。学习文化知识只是人生中的一部分，然而孕育出一颗崇尚美好与善良的心灵，才是我们初中教育的根本目的，孩子们只有首先把人做好了，才会沉下心来研究学问的奥妙，因为任何知识都是藏在智慧的身后的，所以我们的教师朋友们需要不断激起孩子们的爱好人生、爱好知识、爱好世界的美妙情怀，让他们自由、舒展的在初中校园里面发展身心。
3.不断在实践中创新初中教学课堂
说起初中的教学课堂状况，也是教师们需要亟待研究跟发展的问题，不断的运用合理的教学模式进行创新与开拓，是实现人才的多元化发展的最好办法。优秀的人才往往需要教师们进行有的放矢，因材施教，不可千篇一律的程式化教学，那样的教学模式是失败的，教师们之间需要进行不断的意见交换，或是进行穿插式教课，让原来风格单一的初中课堂变得焕然一新，多姿多彩起来。
4.努力提升初中教学课堂的含金量
在教师朋友们进行科学而又有效的自主教学研发课堂时，我们的社会主义核心价值观如一味深刻而又博大的灵丹妙药，让孩子们的心灵有了寄托与信仰，那些脱缰的野马也瞬时找到了回归的家园。原来国家与民族的振兴的重任需要由这些可爱的孩子们所担负起来，如何用自己的实际行动进行报效祖国、成为有道德、有思想、有文化的新时代人才，是他们心中最为迫切的目标，初中阶段的教学与育人是孩子们成长的黄金时刻，这是他们的独立人格形成的最为巧妙的一段时间，当他们用自己的双眼去看整个世界时，他们为自己如何定位，对自己有如何的要求，这些关于上升为哲学的话题都是需要可爱的他们进行安静思考的，所以也是加强他们的人格魅力形成的最好时段，我们的教师朋友需要好好把握才是。
综上所述，可爱的孩子们在初中阶段的思想政治教育与教学的事业一直都是国家跟党组织等非常关注的问题，因此他们及时的提出了宝贵的社会主义核心价值观的内容，大力在初中的校园里面进行有效的渗透与融入，让他们的心灵从小就驻扎起一颗爱国爱党的崇高情操，把大爱变成自己学习的源动力，然后进行愉快而又深刻的学习生活活动，这些我们身处在一线的教育工作者们需要努力实践的事情，也是大家需要共同进步与发展的新课题。