【摘 要】
：
随着应试教育向素质教育的转轨和移动媒体技术的飞速发展，传统获取知识的方式已逐渐被移动学习、碎片化学习所取代，如n何在信息时代有效利用课堂时间、满足学生的个性化需求，已
【机 构】
：
安徽理工大学计算机科学与工程学院 安徽淮南 232000;安徽理工大学计算机科学与工程学院 安徽淮南 232000;安徽理工大学计算机科学与工程学院 安徽淮南 232000
论文部分内容阅读
随着应试教育向素质教育的转轨和移动媒体技术的飞速发展，传统获取知识的方式已逐渐被移动学习、碎片化学习所取代，如n何在信息时代有效利用课堂时间、满足学生的个性化需求，已成为一个亟待解决的问题。本研究以“基于移动社交网络的大学翻转课堂教学n模式”为研究主题，在基于设计的研究范式下，综合运用了内容分析法、调查研究法、准实验研究法等研究方法，对于应用移动社交网络推n进大学翻转课堂教学模式的理论与实践进行了深入的考察，旨在为通过对移动社交网络进行教学功能的挖掘、移植和开发，探究运用移动社n交网络开展大学翻转课堂教学的理论与实践方法。
其他文献
摘 要：淮安是京杭大运河上的重要城市，凭借着独特的运河交通优势与商业贸易，吸引并聚集了一大批外来文人，分为漕运官员、过路文人与寓淮文人三大类型。这些外来文人与当地文人进行文学互动，组织文会，诗文唱和，促进了当时地方文化的繁荣。他们以运河为背景的诗歌创作，展现了运河特有的历史面貌，成为关于运河的珍贵记忆。 关键词：运河；淮安；明清；文人；文学 淮安在中国运河史上一直都扮演着重要的角色。公元前48
伴随着我国信息技术以及互联网技术的不断发展,现代图书馆的图书资料和信息也随之不断增加,使得传统的编目模式已无法满足人们的需要,在这一背景下,为了给广大学生以及社会各
模拟电子技术中由三极管构成的放大电路的功能是对输入信号不失真进行放大并提供给负载,但其放大能力受到其静态工作点和输入信号幅值的影响,静态工作点设置的不合理和输入信
《国家职业教育改革实施方案》提出三个对接.其中,专业设置与产业需求对接,是专业设置的具体方向.本文从河南省高职院校概况、专业设置概况入手,结合河南省产业需求情况,对目
本文针对形势与政策课程授课学时少、政治性强、时效性快、实效性强等学生课堂学习滞后的现状,基于“互联网+”,以形势与政策课程为例,利用教学资源平台、微信、QQ群、网络公
廉洁教育是大学生思想政治教育工作重要内容,习近平总书记强调:“一个人廉洁自律不过关,做人就会没有骨气,做事就会不够硬气.”高等院校始终坚持立德树人理念,重视高等院校大
课程教学是实现大学生心理健康教育全覆盖的重要途径.SPOC体验式教学模式是将在线教学、课堂教学与课外实践体验相结合的一种教学模式,集知识传授、心理活动体验和行为训练于
教育改革进程中,科学技术与教育教学的融合已经愈发显著和突出,科学技术的介入,为教师快速、有效完成教学任务提供了不小助力,也正因如此,科学技术在日常教学中的应用有愈加
2019年,中国正式进入5G时代的商业元年.全球正见证着5G网络的初步普及,它在悄然地的改变移动无线通信的同时,也为用户提供了更快的服务、更短的延迟以及更便捷的连接方式.在
摘 要：潘宗鼎是清末民初南京地区注重搜集整理乡邦文献的学者，《金陵岁时记》为其代表性著作。本文介绍潘宗鼎生平与著述，對《金陵岁时记》关于南京民俗的内容、特色、价值进行阐释。 关键词：南京；民俗；潘宗鼎； 《金陵岁时记》一、潘宗鼎生平与著述 潘宗鼎（1870-1934？），字禹久，号姜灵，江苏江宁府人，祖籍苏州府元和县。[1]潘宗鼎父潘志刚，母江氏，有兄弟姐妹6人。他从小聪明，15岁便能写八股文