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数学教学中教师应注意引导学生把数学学习与生活,与周围的环境联系起来,让学生在生活中学数学、用数学,在生活背景中去感受、去验证、去应用、去实践,从而在发现知识、掌握知识、解决问题中体验到数学的价值,理解数学的意义,引发学生学会数学的愿望.本文作者就如何让学生体验到分类与比较知识在生活中的重要性并且把这一知识在生活中加以应用谈了自己的做法.