论文部分内容阅读
《道德与法治》是一门综合性极强的课程，内容涉及伦理道德、心理健康、学习生活、法律法规、文化传统、国情国策等方面。教材信息量大，涉及领域广，探究活动多。《道德与法治》教学的真正落地，需要做好五方面的结合。
道德与法治教学的“五结合”
【摘 要】
：
《道德与法治》是一门综合性极强的课程，内容涉及伦理道德、心理健康、学习生活、法律法规、文化传统、国情国策等方面。教材信息量大，涉及领域广，探究活动多。《道德与法治》教
【机 构】
：
简阳市王成乡回龙九年义务教育学校
【出 处】
：
四川教育
【发表日期】
：
2017年8期
其他文献
美术课堂作业是技能性美术课的重要组成部分。美术作业练习能培养学生的审美素养，提高学生的美术技能技巧，提升小学生形象思维能力及创造性思维能力。美术作业是检验美术课堂教
特快列车上的缉毒战易旭东（一）成都至广州的５１次特快列车在夜色中飞速行驶。９月４日深夜１１点５０分，列车离开川黔线四川境内的最后一站－－赶水。乘警长盛明刚跨进１６号卧铺车厢，就猛听到一声大叫；＂别
每堂课都应有一个可观测的核心教学问题,这个核心问题既是纲领性的,也是程序性的;既是教学逻辑之起点,更是教学目标之落点.核所在,心之向.核心问题教学即围绕核心目标而展开,
朱永新教授说：“一个人的精神成长史，就是他的阅读史。没有阅读，就不可能有个体心灵的成长，不可能有个体精神的完整发育。”在儿童成长的过程中，学校不仅要教给他们知识，训练他们的
教育无关“时空”。时间，只要你觉得是“应该”和“有意义”，只要挤一挤，总是有的；空间，不只是“存在”，重要的是以你将怎样的心态，进入你认为有意义而应该进入的“场”。于是，跟“时
一个青年女法医和丈夫儿子同事的对话──记南阳市宛城区公安分局青年法医冯丽刁仁庆丈夫：女人干警察的少，在刑警队的更少，干法医的则是微乎其微了，你眼看的是血淋淋的场面，手来回
教学缘由在古诗教学中，教师一般按照“读通诗句——理解诗意——体会情感”的结构进行。这种模式，是一种指向“内容”的教学，侧重于学生记忆、理解、感受能力的培养。到了第三学
王淞舟老师曾说：“我在上课，但我同时又在享受上课。我在课堂上彻底敞开心扉，全然进入课堂中的每一个当下，和学生情情相融、心心相通；我彻底打开自己的生命，让每一个细胞、每一寸肌
人的一生总会经历许多各种各样或大或小的故事，每一个故事都成为人生的一段经历．而这些经历为我们的人生添上完整的一笔．．好像把人生比作一个机器人，我们所经历的每一个故事就是组