【摘 要】
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兴趣是点燃智慧火花的火种,是克服困难的一种内在的心理因素,是学习知识的动力。小学英语教学是通过基本训练的途径培养学生运用英语的能力。英语教学大纲指出教学要“激发学
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兴趣是点燃智慧火花的火种,是克服困难的一种内在的心理因素,是学习知识的动力。小学英语教学是通过基本训练的途径培养学生运用英语的能力。英语教学大纲指出教学要“激发学生的学习兴趣”,英语学习的兴趣是英语教学的生命。所谓快乐教学,就是指教师要把握良机,渲染英语课堂气氛,引发学生的兴趣和求知欲;充分研究教材,认真备课,在各教学环节中增加趣味性;注重“以人为本”,发挥学生主体作用;建立新型师生关系,重视师生情感交流,培养兴趣;开展内容广泛、形式多样的英语课外活动等。
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