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美读是阅读教学中一种高层次的审美的读法。因为课文是审美客体，在教学中师生对课文的把握因之是审美活动，而且是一种审美情感的共鸣活动。要达到审美情感的共鸣，应该提倡美读。美读的方法可以从提倡吟诵、加强语感和调动想象等几个主要方面展开
试论美读
【摘 要】
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美读是阅读教学中一种高层次的审美的读法。因为课文是审美客体，在教学中师生对课文的把握因之是审美活动，而且是一种审美情感的共鸣活动。要达到审美情感的共鸣，应该提倡美读。
【机 构】
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湖南教育学院中文系;
【出 处】
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湖南教育学院学报
【发表日期】
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1999年03期
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