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文言文是初中语文教学的重要环节，也是学生掌握起来比较困难的内容。首先，由于古文离学生生活时代甚远，字词生疏难懂，学生对文言文的学习没什么兴趣；其次，文言文中词量大，用法灵活，这对于没有文言基础的初中生来说，具有一定的难度，是一个很大的挑战；再加上传统文言教学中，教师奉行“字字落实，句句清楚”的八字真经，以致在学生中流传着“一怕作文，二怕文言文”的说法。