幼教中区域文化资源与园本课程的有效整合

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随着幼儿园课程游戏化的不断深入,以及幼儿教育阶段的特殊性,很多幼儿园都以特色办园和特色的教学理念发展园本课程.在这种情况下,园本课程与资源的整合就成了幼儿园办学成败的关键.如果资源与教学整合得好,就能最好地发展出资源的作用,形成自己的办园特色和教学特色.否则,就容易导致课程的混乱和教学的不到位.因此,我们在创设“园本课程”的同时,有必要对园本课程进行深入的思辨,特别是有关园本课程与资源的整合方式,要清楚地认识到我们应该做的是什么.
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