【摘 要】
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在新课程改革的推进下,广大初中数学教师加强了对自身教学模式的改革,基于这一背景,很多优秀的教学理念以及思想被运用在日常的数学教学中,数形结合思想便是其中之一.在具体
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在新课程改革的推进下,广大初中数学教师加强了对自身教学模式的改革,基于这一背景,很多优秀的教学理念以及思想被运用在日常的数学教学中,数形结合思想便是其中之一.在具体的教学中,教师因时制宜地引导学生通过数形结合的方式学习数学,可以有效提升其学习效率,推动其数学学习能力的发展,因此,这一思想非常值得被进一步研究与推广.主要对数形结合思想于日常初中数学课堂教学中的运用进行分析,以期能给广大初中数学教师同行带来一些启示和思考.
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