重拾传统厚德情怀 演绎学生君子人生——历史教学中渗透传统文化教育的一点做法

来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:quzoufeng
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我一贯重视学科的传统文化因素,用优秀的传统文化教育、启迪学生的心灵,通过完善、建树学生的历史文化修养,完成历史知识与传统文化的传承。本文是通过儒家文化的拓展教学,引导学生拓宽认知领域,回归家庭及社会生活现实,反观自己的思想道德现状,达到培养学生对己对人的敬畏之心、"敏以求之"的学习作风、"温文尔雅"的言行举止的教育教学目的。引领学生传承仁义礼智信的厚德情怀,演绎温文尔雅的君子人生。
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