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礼仪是中华民族优秀传统文化的灵魂.学礼、懂礼、守礼、行礼是每一个中华儿女必须具备的基本素养.幼儿阶段是个体成长、发展的关键时期,是塑造基本素养的主要阶段.因此,在实施幼儿教育活动的过程中,教师要采用多样的策略实施礼仪教育,让礼仪之花绽放在幼儿教育活动中,驱动幼儿养成良好的礼仪习惯,提升基本素养.