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来源 :甘肃教育 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
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【作 者】
:
张建文
【出 处】
:
甘肃教育
【发表日期】
:
2016年17期
【关键词】
:
物理教学
问题情境
创设
物理实验
优化
鼓励
沟通
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