十年中小学音乐教育的来路与去向

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中小学音乐教育的振兴,大约始于七十年代末、八十年代初。整个八十年代,中小学音乐教育从濒于绝境到逐步恢复和发展的十年。经过十年的惨淡经营,成绩显著,虽然与音乐教育发达的国家相比,尚有相当大的差距,也远远不能满足我国社会主义建设和社会主义精神文明建设的需要,但与十年前相比,确是不可同日而语了。今天,回顾一下这条路是怎样走过来的,成功的经验是哪一些,还存在什么问
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