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教书育人是小学语文教师的基本工作,也是基础教育工作的核心.目前,新时期对小学语文教师专业素养的要求颇高,小学语文教师专业素养的质量就成为了基础教育质量提升的瓶颈,本文针对目前小学语文教育工作的实际情况,对小学语文教师专业素养的缺失成因进行深入分析,并提出有针对性的策略.
小学语文教师专业素养研究
【摘 要】
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教书育人是小学语文教师的基本工作,也是基础教育工作的核心.目前,新时期对小学语文教师专业素养的要求颇高,小学语文教师专业素养的质量就成为了基础教育质量提升的瓶颈,本
【机 构】
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西安思源学院,陕西 西安,710038
【出 处】
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山西青年
【发表日期】
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2019年5期
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