基于元数据的电子政务信息资源组织形式

来源 :科学与财富 | 被引量 : 0次 | 上传用户:neusoftlyh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要:随着社会的迅猛发展,科技水平的不断提高,网络也更为强大,而当前为了提高信息资源的处理效率,推动对政务信息资源的科学管理。实行电子政务信息资源组织形式也开始得到广泛的认可,而这也对信息资源的组织、管理与服务的效果产生直接的影响。为此本文主要将元数据作为基础建立新的信息资源组织形式,来进一步探究我国电子政务元数据标准的建立。从而确保我国的电子政务信息资源可以伴随着因特网的发展实现及时、准确的获取,信息资源实现更为有效的组织。
  关键词:元数据 电子 信息 资源
  1引言
  随着科技的进步,信息化时代的到来,人们也开始产生和接触越来越大量的数据,这些便是社会信息资源的重要组成部分。而在社会的大环境下,政府部门则承担着对我国重要的社会信息资源进行产生、收集和服务过程。作为如此重要的一个国家信息机构,其每天会积累大量数据,而为了提高检索精度和准确度,并实现对各种形式信息资源的灵活处理,就需要基于元数据建立电子政务信息资源组织形式,来更好的解决信息资源的发现、控制和管理问题。
  2基于元数据的电子政务信息资源组织形式
  元数据是对数字化信息资源进行描述,尤其是对网络信息资源的基本特征及相互关系进行一整套编码体系的建立。在这个过程中不只需要能够准确掌握和输出信息资源的原始数据及其主体的内容,还需要自主发现政务信息资源,让计算机网络能够更好地进行定位、自动辨析、分解及提取。
  2.1电子政务元数据的组织模式
  应用面向对象的这种设计理念,针对不同类型的政务信息资源就需要抽象成为不同类型的对象,不同的对象会有着严格且清晰的界限。对于类和类之间可以设立继承关系,基于父类原有元数据可以再添加具有自身特点的元数据。如图1.为电子政务元数据的组织模式。
  在进行对象的元数据内容定义过程中,要根据自身需要来调节和改变对象的粒度。就比如粒度要求较细,可以再进一步划分,对社会保障类的信息资源可以分为社会救助、社会保险、劳动保障及社会福利等类型;而在粒度较粗情况下,要针对核心的元数据进行描述,举例子如果要进行政务信息范畴的确定,就可以设置成经济事务类、文教事务类、政法军事类及文教事务类这样四种。
  2.2电子政务元数据的构架
  在出现特别复杂的数据关系时,可以利用多个文件、数据表或是建立链接关系的方法来进行协同表达。其主要是考虑到信息的罗列和储存,往往会忽略操作数据和操作的网络环境。在电子的政务信息系统中,数据对主机并没有特定的要求,对不同的主机都能实现储存功能,而系统通过分布不同的服务器来展现功能。所以要想实现无缝界面在终端为用户提供服务,是离不开元数据进行软件模块及网络服务等有关内容的描述。在用户发出某种请求时,系统就会根据元数据内容的指示来做出反应,及时搜索网络服务、数据库及软件模块,从而使其能够与所对应的网络服务器实现动态连接。当然在此基础上,还可以利用对象抽象过程,将对政务对象描述的内容与对其的操作就行逻辑思维上的捆绑,这样元数据中的内容就会成为对象的一个重要组成部分,更便于相应的元数据结构定义。基于元数据的电子政务信息资源组织实现了与面向对象分析与设计的转化过程。
  电子政务元数据可以分为两个层次,起出发点为元数据的作用,第一个层次为政务信息资源核心元数据标准,这样有助于宏观描述数据集信息,主要是应用于国家级政务信息交换中心和全球范围内的管理以及对元数据的查询;第二个层次是政务信息资源专项元数据标准,作用是对元数据标准内容进行详细且全面的描述,其可以为数据集的生产者在进行数据集提供时可以具备必要的数据信息支持。而专项元数据标准与专用标准其具体的关系是利用元数据扩展模型来进行建立(如图2.)。通过层次的划分,可以基于各标准的一致性与整体性,来最大限度体现不同系统与不同资源的特征,对标准者给予最大的自由度,这也极大的促进了标准的推广和使用。通过以上可以发现,核心元数据标准和专项元数据标准都是根据性质的差异,来细分成为描述性元数据与操作性元数据。
  3电子政务元数据标准
  设计电子政务元数据标准为基于元数据对政务信息资源进行组织的首要内容,这样才可以为政务信息资源的描述提供可靠的设定标准,从而使得资源可以及时发现并有序管理。为此设定标准问题对电子政务信息资源组织而言,是着重要解决的问题。
  电子政务元数据的框架其核心内容为元数据的标准,其作为一种相对稳定的资源,如果直接投入使用,再进行修改便会白白浪费了很多时间、精力和成本。使用要在标准形成之前,对我国政务信息资源的结构和特点进行深入调查和分析,从而设立一个符合我国政务信息资源特点的标准,该标准还必须与国际接轨,要时刻跟踪元数据的发展,并仔细规划和测试,在不断地修正、改革、创新中,来减少对当前已有的政务系统的冲击。通过对信息深层语义的充分挖掘和發现,来推动政务信息服务质量的提高。
  参考文献:
  [1]朱加祥.电子政务的发展现状及趋势讨论[J].中小企业管理与科技(上旬刊).2016(01)
  [2]陆俊,黄薇.当前电子政务伦理建设实践思考及启示[J].人民论坛.2016(02)
  [3]蔡毅.电子政务系统中应用前后台分离的电子政务表单模型[J].信息化建设.2015(11)
  [4]石婧,周蓉,李婷.政务服务“双微联动”模式研究——基于上海市政务微博与政务微信的文本分析[J].电子政务.2016(02)
  [5]陶国根.大数据视域下的政府公共服务创新之道[J].电子政务.2016(02)
  [6]赵生辉.基于Living Lab的电子政务公共服务创新策略研究[J].电子政务.2016(02)
  [7]张艳,韩敏.由绩效评估看政府网站建设[J].才智.2016(04)
  [8]本刊通讯员.内江市经信委会同市电子政务办前往省政府办公厅电子政务处考察学习[J].内江科技.2016(01)
其他文献
伏马菌素(Fumonisins,FBs)是由串珠镰刀菌(Fusarium vertieilliodes)和再育镰刀菌(Fusarium proliferatum)产生的一类水溶性代谢物,是污染粮食作物及其制品的一种主要真菌毒素,也是
摘 要:森林火情是对于森林危害最大也是破坏最大的灾害,在这方面我们要对其实行更为严格的管理机制。国有林场的占地面积广,人员不能及时的对其进行掌控,这就使得森林防火的工作不能做到位,这是有关工作人员面临的一大难题。  关键词:国有林场;森林防火;长效机制;有关建议  一、组织体系建设  1.落实全员责任  有关人员应把林场森林防火当成工作的首要责任,不论是对于林场干部还是护林人员,都要坚持以抓防火重
摘 要:近年来,房地产经营环境中的不确定因素越来越多,开发商的阶段性担保责任这一或有事项是否正当披露将严重影响到会计信息的质量。而大部分公司对或有事项的信息披露没有达到监管部门的要求,尤其是房地产开发商阶段性担保这一新生或有事项更是少见披露。开发商通过对阶段性担保责任事项的操纵,达到调节收益、修饰公司业绩、掩盖经营风险,引起会计信息使用者的误导,侵害投资者的合法权益。因此,对开发商阶段性担保责任这
摘 要:借用与第三方物流合作达到企业目标完成作业活动,现代物流已经成为社会经济发展的重要产业之一。本文首先界定第三方物流的概念,进而分析第三方物流的主要模式,最后提出第三方物流的策略和建议。  关键词:互联网 第三方物流 供应链  随着社会经济发展水平的提高,第三方物流的模式、发展形式呈现更大的突破,第四方物流也将逐步进入市场,并成为物流市场的管理者。  一、第三方物流的概念  第三方物流(thi
十年树木,百年树人,校园是其实现的平台和摇篮,这关系着科教兴国战略的实现,关系着民族的振兴,关系着大国的崛起,也维系着万千国人殷切期盼的中国梦的实现,因此,加强校园管理至关重要。我个人认为要加强校园管理可以从以下几个方面努力:  一、教学质量是立校之本,是学校永恒的中心  为社会主义建设培育有用人才是学校的根本使命,因此教育质量是学校的生命  浅谈校园管理  河南省信阳市浉河区董家河镇余庙联合中心
摘 要:随着人们生活水平的提高,广播电视在我国现代社会建设与发展中有着十分重要的促进作用,它不仅是我国社会主义精神文明建设的基础阵地,更是我国普遍运用的娱乐载体与信息传播工具,为人们的精神生活提供了便利。因此,确保广播电视的安全播出是非常重要的。然而当前我国广播电视的安全播出保障体系还有待完善,本文主要对做好广播电视安全播出的重要性以及确保广播电视安全播出的有效策略进行了相应的分析探讨。  关键词
【摘 要】通过多年课堂实践与研究,结合高中英语特点、相关理论及目前高中英语课堂中存在的问题,总结出怎样更有效的实施小组合作学习教学模式。  【关键词】小组合作学习 中学英语 课程改革  随着《普通中学英语课程标准》的实施,初中英语课程改革进入了新时期。英语课程的总目标要求学生在义务教育阶段英语学习的基础上,进一步明确英语学习的目的,通过小组合作学习发展学生运用语言的能力。合作学习的主要代表斯莱文教
摘 要:想控制好水利部门在财务管理中的风险,必须优化水利单位财务管理工作,不断加强经济核算能力,切实提高财务管理水平。水利部门的财务管理必须与国家有关财经法规、制度的要求相适应,不断与时俱进,扬长避短,正确处理风险控制管理方法,改革并促进财务管理的发展,更好地为现代化水利事业的发展奋斗。  关键词:水利部门;财务管理;风险控制;管理战略  1.我国水利部门在财务管理中存在的风险问题  1.1财务管
总听到有语文老师在抱怨,语文教师教学艰辛,幸福指数普遍不高,家长学生不够重视,提高成绩总是太慢。其实,我们语文老师需要做的是,静下心来,不断思考这些问题的症结在哪。想让学生喜欢上语文课,想要提高学生的语文成绩,就必须得做一名有心的语文老师。  一、精心设计好每一节课  1.反复研读教材。上好一节课的核心问题是如何备好一节课,备好一节课不仅是写下教学流程,更重要的是如何把握教材。只对文本速读一两遍是