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来源 :华夏教师 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
动手实践是小学生学习数学知识的重要方法,在数学学习中占据着非常重要的地位。但在整个数学教学过程中什么时候该让学生动手操作,却很有讲究。而实践操作在最恰当处,才能变得更
【作 者】
:
王兴建
【机 构】
:
福建省晋江市磁灶镇下灶小学
【出 处】
:
华夏教师
【发表日期】
:
2013年9期
【关键词】
:
小学数学教学
动手实践
数学教学过程
数学学习
动手操作
小学生
数学知识
实践操作
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