浅谈“项目化教学”在标志设计教学中的运用——以网站标志设计一课为例

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现阶段标志设计教学停留于教-学-做的课堂教学模式中,学生毕业普遍发现所学无法学以致用.本文通过江苏省常熟职业教育中心校传媒艺术系标志设计这门课程中的教学设计为案例,初步探索项目教学在标志设计中的运用.
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